Aktuelles
Am Donnerstag, den 07.05.2026, machte sich die 6. Klasse im Rahmen des Natur- und Technikunterrichts auf den Weg zum Vereinsgewässer des Fischereivereins Baggerweiher Freilassing. Dort stand eine spannende Gewässerbegehung auf dem Programm. Direkt vor Ort konnten die Schülerinnen und Schüler den Lebensraum Wasser genauer kennenlernen und viele Unterrichtsinhalte aus dem Fach Natur und Technik praktisch erleben. Besonders die Themen Arten- und Biotopschutz wurden dabei anschaulich erfahrbar: Die Klasse setzte sich damit auseinander, welche Bedeutung ein gesundes Gewässer für Tiere und Pflanzen hat und warum der Schutz solcher Lebensräume so wichtig ist. Auch die Anpassungen und besonderen Fähigkeiten von Fischen sowie die Wasserqualität spielten eine wichtige Rolle. Gesammelte Pflanzen- und Gewässerproben werden im Anschluss im Unterricht mikroskopiert und genauer untersucht. Auch für das leibliche Wohl war bestens gesorgt: Der Fischereiverein Baggerweiher Freilassing spendierte der Klasse eine leckere Brotzeit. Dafür bedanken wir uns herzlich! (Text und Fotos: Michaela Böhm)
Die Klasse 4b unserer Schule nutzte den Welttag des Buches und lud die Schulleitung und weitere Gäste zu ihren Buchpräsentationen herzlich in die Schülerbücherei ein. Unter der Leitung von Frau Anna-Lena Fritsch bereiteten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv auf diesen besonderen Anlass vor.
Zu Beginn der Veranstaltung sorgte ein gemeinsam gesungenes Lied für eine lockere und fröhliche Stimmung. Anschließend führte der Moderator Tim Wolters souverän durch das Programm und kündigte die einzelnen Beiträge an.
Die Kinder präsentierten mit viel Engagement und Kreativität ihre ausgewählten Bücher. Dabei stellten sie wichtige Informationen wie Verlag, Autorin oder Autor, Inhalt, Seitenzahl sowie das empfohlene Lesealter vor. Zudem berichteten sie, warum sie ihr Buch besonders empfehlen können.
Folgende Schülerinnen und Schüler stellten ihre Bücher vor:
- Danila Tahic: „Die Schule der magischen Tiere 4 – Abgefahren!“
- Konstantin Giftthaler: „Woodwalkers“
- Jonas Fegg: „Super Quiz für Fußballfans“
- Miriam Kumm: „Das kleine Böse Rätselbuch 2“
- Seraphina Waldherr: „Mein Lotta-Leben – Das letzte Einhorn“
Die Zuhörerinnen und Zuhörer lauschten aufmerksam und stellten im Anschluss interessierte Fragen, sodass ein lebendiger Austausch über die vorgestellten Bücher entstand.
Zu den gelesenen Büchern erstellten die Kinder liebevolle und anschauliche Rezensionen, die in einer Mappe gesammelt wurden. Die Klasse stellt die Mappe mit den Buchempfehlungen allen Schülerinnen und Schülern zur Verfügung. Die Mappe liegt jederzeit zur Einsicht in der Bücherei bereit. Auch über die Präsentationen hinaus engagierte sich die Klasse 4b für die Schülerbücherei: Die Kinder gestalteten bunte Lesezeichen, die ab sofort beim Lesen in der Bücherei verwendet werden können.
Die Klasse 4b empfiehlt allen Schülerinnen und Schülern wärmstens den Besuch der Bücherei und möchte besonders die anderen Klassen dazu anregen, mehr zu lesen und neue Lieblingsbücher zu entdecken.
Die gelungenen Buchpräsentationen waren ein voller Erfolg und zeigten einmal mehr, wie viel Freude Lesen machen kann. Ein herzliches Dankeschön gilt Frau Fritsch für die Organisation sowie allen Schülerinnen und Schülern für die gelungene Moderation und Präsentation. (Text und Fotos: Rebecca Poth, Konrektorin)
Vom 23. - 27. März 2026 verbrachte die 6. Klasse eine erlebnisreiche und sportliche Woche im Sportcamp in Inzell. Fünf Tage voller Bewegung, Teamgeist und neuer Erfahrungen lagen vor den Schülerinnen und Schülern – und wurden mit großer Begeisterung genutzt.
Nach der Ankunft bezog die Klasse zunächst ihre Zimmer und erkundete das Gelände des Sportcamps. Am Nachmittag stand eine spannende Moorwanderung in Inzell auf dem Programm, bei der die Natur hautnah erlebt werden konnte. Aufgeregt entdeckten die Kinder Spuren des Bibers an den Bäumen im Moor und dokumentierten diese mit dem Fotoapparat. Der Tag klang mit gemeinsamen Spielen wie Fußball und Volleyball aus.
Der Dienstag begann aktiv mit weiteren Volleyballspielen, bei denen einige Kinder großes Engagement bewiesen. Anschließend durften die Jungen ihre Geschicklichkeit im Rhönrad ausprobieren, während später alle beim Biathlon ihre Ausdauer und Treffsicherheit unter Beweis stellten. Ein besonderes Highlight war das abendliche Lagerfeuer, bei dem gemeinsam Marshmallows gegrillt wurden.
Am Vormittag sorgte Soccer-Golf bei blauem Himmel und Sonnenschein für viel Spaß und Bewegung. In Viererteams traten die Gruppen gegeneinander an und bewiesen ihr Geschick mit dem Fußball. Am Nachmittag zwang ein Wetterumschwung die Gruppe dazu, ins Trockene auszuweichen. Doch auch dort blieb es abwechslungsreich: Bogenschießen sowie Spiele wie Tischtennis und Darts standen auf dem Programm. Am Abend wurde es in der Turnhalle beim „Spiel ohne Grenzen“ noch einmal richtig spannend und lustig. Die Pidinger Schülerinnen und Schüler stellten sich den Herausforderern der anderen Schulen und zeigten viel Kampfgeist und Geschick.
Der vorletzte Tag bot nochmals vielfältige Aktivitäten. Neben verschiedenen Spielen im Gymnastikraum durften diesmal die Mädchen ihre Fähigkeiten im Rhönrad testen. Ein weiteres großes Highlight war das Klettern an der Kletterwand, bei dem viele über sich hinauswuchsen und ihren Mut unter Beweis stellten.
Am Freitag hieß es dann Abschied nehmen: Koffer packen, Zimmer aufräumen und nach dem Frühstück die Rückfahrt nach Piding antreten. Gleichzeitig begann für alle die wohlverdiente Osterferienzeit.
Die Woche im Sportcamp Inzell war ein voller Erfolg. Die Schülerinnen und Schüler erlebten eine abwechslungsreiche und aktive Zeit, in der sie nicht nur sportlich gefordert wurden, sondern auch als Klassengemeinschaft zusammengewachsen sind. Viele Kinder sind über sich hinausgewachsen und konnten neue Stärken entdecken. Besonders bei den Wettkämpfen überraschten einige Sieger ihre Mitschüler. Insgesamt bleibt diese Woche als ein unvergessliches Erlebnis mit vielen schönen Erinnerungen in den Köpfen aller Beteiligten. (Text und Fotos: Rebecca Poth, Konrektorin)
Frisch gewählt zu Gast an der Mittelschule Piding-Anger – Schülerinnen und Schüler diskutieren mit Michael Koller über Nahverkehr, Mercosur und Landwirtschaft
PIDING. Nur fünf Tage nach seinem klaren Sieg bei der Landratsstichwahl hat sich der neue Landrat des Berchtesgadener Landes, Michael Koller (Freie Wähler), Zeit für die Jugend genommen. Auf Einladung der Mittelschule Piding-Anger stellte er sich einer neunten Klasse – und erlebte eine Diskussionsrunde, die in ihrer Tiefe und Bandbreite manche Podiumsdiskussion in den Schatten gestellt hätte.
Die Schülerinnen und Schüler waren bestens vorbereitet. Auf der Themenliste standen Fragen, die viele Bürgerinnen und Bürger des Landkreises bewegen: Wie geht es weiter mit dem öffentlichen Nahverkehr im flächenmäßig großen Berchtesgadener Land? Welche Zukunft hat der Rufbus „Watzmobil"? Was bedeutet das geplante Mercosur-Abkommen für die heimische Landwirtschaft? Und welche Antworten hat der neue Landrat auf die Herausforderungen, vor denen die bäuerlichen Betriebe in der Region stehen?
Koller, der bislang als Abgeordneter im Bayerischen Landtag tätig war, ging engagiert auf jede Frage ein. Die Sorgen der Landwirtschaft seien ihm ein besonderes Anliegen – die heimischen Höfe seien Rückgrat und Landschaftspfleger der Region zugleich. Beim Thema Nahverkehr machte er deutlich, dass flexible Angebote wie der Rufbus „Watzmobil" auch künftig eine wichtige Rolle spielen müssten, um die Mobilität abseits der Hauptachsen zu sichern.
Bemerkenswert offen wurde es, als die Jugendlichen den Landrat auf den politischen Umgang mit rechtskonservativen Parteien ansprachen. Koller signalisierte grundsätzlich Gesprächsbereitschaft – allerdings unter klaren Bedingungen: Solange gegenseitiger Respekt und eine konstruktive Gesprächskultur gewahrt blieben, müsse man miteinander reden können. Genau das sei jedoch aus seiner Erfahrung im Bayerischen Landtag von Seiten der genannten Partei leider derzeit nicht der Fall.
Zum Abschluss richtete Koller eine deutliche Botschaft an die Klasse – und stellvertretend an alle Bürgerinnen und Bürger des Landkreises: Er wolle Landrat für alle sein, unabhängig von Herkunft, Beruf oder politischer Überzeugung.
Der Besuch in Piding hat einmal mehr gezeigt, dass politische Bildung dort am besten gelingt, wo Politikerinnen und Politiker den Weg in die Schulen suchen – und sich auch unbequemen Fragen einer kritischen Generation stellen. (Text: G. Neunzig)
Am ersten Schultag nach den Osterferien ging es für die dritten Klassen der Pidinger Grund- und Mittelschule gleich interessant los. Die Kinder durften die Feuerwehr Piding besuchen und wurden dort vom Kommandanten Bernhard Heimendahl empfangen. Die freiwilligen Feuerwehrleute haben sich viele Gedanken gemacht, um den Kindern die Aufgaben und Ausrüstung der Feuerwehr nicht nur theoretisch sondern auch praktisch an verschiedenen Stationen nahe zu bringen. In Kleingruppen haben die Kinder der jeweiligen Klassen etwas über das Bergen von Autos, das Feuerwehrauto, die Rettung aus Bäumen oder anderen Höhen, verschiedene Rettungsanzüge und die Rettung bei Feuer und dichtem Rauch erfahren.
Wir danken der Feuerwehr Piding und vor allem Bernhard Heimendahl für diesen besonderen Besuch. Die Kinder konnten viel erfahren und hatten große Freude dabei, an den Stationen selbst etwas auszuprobieren. (Text: Stefan Judex; Foto: Katrin Weiß & Stefan Judex)
Ende März besuchte die 5. Klasse der Mittelschule Piding die Molkerei in Piding. Die gut zweistündige Führung wurde von einer Mitarbeiterin der Milchwerke Piding durchgeführt. Nach dem „Check – In“ schlüpften die Schülerinnen und Schüler in Warnwesten und erhielten wichtige Fakten über das Abfüllen der Milch bis hin zum fertigen Produkt. Im Anschluss durften die Kinder Sahne „schütteln“ und die daraus entstandene Butter auf einem Brot genießen. (Text und Fotos: Nadine Koch, Klasse 5)
