Am 03.08.2026 und 04.08.2026 ist das Sekretariat von 08:30 Uhr bis 11:20 Uhr in Präsenz besetzt. Falls Sie einen Besuch planen, bitten wir Sie, sich vorab telefonisch bei uns anzumelden.

 

An folgenden Mittwochvormittagen erreichen Sie uns am Telefon jeweils zwischen 10:00 Uhr und 12:00 Uhr: 

Mittwoch, 05.08.2026:   0049 - 160 56 999 91

Mittwoch, 12.08.2026:   0049 - 8651 - 95 93 0

Mittwoch, 19.08.2026:   0049 - 8651 - 95 93 0

Mittwoch, 26.08.2026:   0049 - 160 56 999 91

Mittwoch, 02.09.2026:   0049 - 160 56 999 91

 

In der Woche vom 07.09.2026 bis 11.09.2026 sind wir wieder persönlich für Sie da. In diesem Zeitraum ist das Sekretariat von 08:30 bis 11:20 Uhr in Präsenz besetzt. 
Falls Sie einen Besuch planen, bitten wir Sie, sich vorab telefonisch bei uns anzumelden.


Wir wünschen allen erholsame Sommerferien!
Ihre Schulleitung der Grundschule Piding und Mittelschule Piding-Anger

Mit einer stimmungsvollen Schulversammlung verabschiedete die Schule Piding das Schuljahr 2025/2026. Bei sommerlichen Temperaturen versammelten sich mehr als 300 Mitglieder der Schulfamilie, um gemeinsam auf ein ereignisreiches Schuljahr zurückzublicken.

Schulleiterin Magdalena Perez Moreno begrüßte die Anwesenden herzlich und freute sich besonders über den Besuch des neu gewählten Bürgermeisters Christian Wagner sowie der neuen Jugendreferentin Veronika Wolf. Beide nutzten die Gelegenheit, sich den Kindern und Jugendlichen persönlich vorzustellen

Für den musikalischen Rahmen sorgten vier talentierte Musikerinnen und Musiker aus der Schülerschaft: Lukas Pollitzer auf der Ziach, Lea Enzinger an der Harfe sowie Paul Edfelder und Melanie Huber an den Blasinstrumenten. Mit ihren Darbietungen verliehen sie der Feier eine ganz besondere Atmosphäre.

Ein weiterer Höhepunkt war der mitreißende Tanz der Klasse 3b aus dem Programm von 6K UNITED!, der das Publikum ebenso begeisterte wie das berührende Abschiedslied der Klasse 4b.

Im Rahmen der Schulversammlung wurden die Ehrenurkunden an die erfolgreichsten Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Bundesjugendspiele 2026 verliehen. Ein besonderes Anliegen war es Schulleiterin Magdalena Perez Moreno, zahlreiche Schülerinnen und Schüler der Mittelschule Piding-Anger für ihr ehrenamtliches Engagement zu würdigen. Ob als Schülerlotsen, Pausenassistenten, Kioskmitarbeitende, Mitglieder der SMV oder als Musikerinnen und Musiker – ihr Einsatz für die Schulgemeinschaft wurde mit Anerkennungsurkunden ausgezeichnet. Ebenso erhielten die Schülerinnen und Schüler, die sich außerhalb der Unterrichtszeit für das  „Thumsee-Projekt“ engagierten, eine Auszeichnung.

Ein emotionaler Rückblick auf das zu Ende gehende Schuljahr durfte ebenfalls nicht fehlen. Eine liebevoll gestaltete PowerPoint-Präsentation mit zahlreichen Bildern ließ die vielfältigen Ausflüge, Projekte, Feste und gemeinsamen Erlebnisse noch einmal lebendig werden und zeigte eindrucksvoll das bunte Schulleben der vergangenen Monate.

In ihren Abschlussworten bedankte sich Magdalena Perez Moreno herzlich bei ihrem Kollegium für dessen großes Engagement und die wertvolle Arbeit, durch die all diese besonderen Erlebnisse für die Kinder und Jugendlichen erst möglich wurden. Gleichzeitig sprach sie allen Schülerinnen und Schülern, den Eltern sowie den Mitarbeitenden der Schule ihre besten Wünsche für erholsame und erlebnisreiche Sommerferien aus.

Ein besonders bewegender Moment war schließlich die Verabschiedung der Viertklässlerinnen und Viertklässler sowie einiger Schülerinnen und Schüler der HPZ-Klasse, die die Schule ebenfalls verlassen werden. Stellvertretend für seine Mitschüler blickte Tim Wolters auf seine Grundschulzeit zurück. Er erzählte von den vielen schönen Erfahrungen, die er an der Schule Piding sammeln durfte, und gestand, dass ihm der Abschied nicht leichtfalle. Gleichzeitig freue er sich mit einer gewissen Neugier auf den neuen Lebensabschnitt an der weiterführenden Schule. Besonders die Jahre bei seinen Klassenlehrerinnen Frau Fiedler-Müller und Frau Fritsch würden ihm stets in bester Erinnerung bleiben.

Zum Abschluss bildete die gesamte Schülerschaft ein langes Spalier und verabschiedete die Viertklässlerinnen und Viertklässler mit dem Lied „Auf uns!“. Schulleiterin Magdalena Perez Moreno überreichte jedem Kind am Beginn des Spaliers einen Glücksklee und gab ihm beste Wünsche mit auf den weiteren Lebensweg. Ein emotionaler und würdiger Abschluss eines gelungenen Schuljahres an der Schule Piding. (Text: Magdalena Perez Moreno, Fotos: Karl Wimberger) 

 

 

 

                

Im Rahmen einer kleinen Feierstunde wurden an der Schule Piding drei Mitarbeiterinnen der Ganztagsbetreuung für ihr zehnjähriges Dienstjubiläum geehrt. Schulleiterin Magdalena Perez Moreno begrüßte die Gäste, u. a. Herrn Bürgermeister Christian Wagner sowie Rainer Hüller, pädagogischen Leiter der Jonathan Jugendhilfe und würdigte in ihrer Ansprache das große Engagement der Jubilarinnen, die seit einem Jahrzehnt mit viel Geduld, Herzlichkeit und Verantwortungsbewusstsein die Kinder durch den Nachmittag begleiten.

Sie betonte, dass die Arbeit der Ganztagsbetreuung dort beginne, wo der Unterricht endet: Die Mitarbeiterinnen unterstützen die Kinder bei den Hausaufgaben, begleiten das gemeinsame Mittagessen, gestalten abwechslungsreiche Freizeitangebote und seien für viele Schülerinnen und Schüler wichtige Bezugspersonen. Gerade angesichts der wachsenden Bedeutung einer verlässlichen Ganztagsbetreuung sei ihr Einsatz für die Schulgemeinschaft und die Familien von unschätzbarem Wert.

Als Zeichen der Anerkennung erhielten die Jubilarinnen einen Restaurantgutschein, der von der Gemeinde gestiftet wurde. Schulleitung und Kollegium bedankten sich herzlich bei Bürgermeister Wagner und der Gemeinde für diese großzügige Geste.

Auch Bürgermeister Wagner gratulierte den geehrten Mitarbeiterinnen persönlich und sprach ihnen seinen Dank und seine Anerkennung für ihren langjährigen Einsatz zum Wohl der Kinder aus.

Mit persönlichen Worten würdigte zudem die Leiterin der Ganztagsbetreuung, Sylvia Schmid-Bauer, die tägliche Arbeit ihrer Kolleginnen und hob deren Verlässlichkeit, Teamgeist und großes Engagement hervor.

Für einen festlichen musikalischen Rahmen sorgten die Klassen 3b und 4b mit schwungvollen Tanz- und Gesangsbeiträgen. Lukas Pollitzer begeisterte die Anwesenden mit stimmungsvollen Musikstücken auf der Ziach und trug damit ebenfalls zu einer gelungenen Feierstunde bei.

Die Schulgemeinschaft gratulierte den Jubilarinnen herzlich zu ihrem zehnjährigen Jubiläum und freut sich auf viele weitere gemeinsame Jahre im Dienst der Kinder. (Text: Magdalena Perez Moreno)

Über mehrere Wochen verwandelte sich die 7. Klasse im Kunstunterricht von Frau Michaela Böhm in eine kleine Bildhauerwerkstatt. Aus einfachem Steckschwamm entstanden zunächst individuelle Skulpturen, die anschließend mit Zeitungspapier und Kleister sorgfältig verkleidet wurden. Nach dem Trocknen erhielten die Werke durch farbenfrohe Acrylfarben ihren letzten Feinschliff. Dabei waren der Fantasie kaum Grenzen gesetzt. Neben abstrakten Formen und Figuren entstanden auch gegenständliche Skulpturen, darunter Tiere, bekannte Comic- und Popkulturfiguren sowie verschiedene Symbole.
Jede Arbeit spiegelte die eigenen Ideen und die Kreativität der Schülerinnen und Schüler wider. (Text und Fotos: Michaela Böhm)
 
 
 
        
 

Im Rahmen des „Aktionstags Musik in Bayern“ durfte die Grundschule Piding den Volksmusikanten Hans Auer – liebevoll Hansl Auer genannt – aus Hammerau begrüßen. Gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern der 1. bis 4. Klassen wurde gesungen, musiziert und die Freude an der bayerischen Volksmusik spürbar. Mit verschiedenen Instrumenten, traditionellen Melodien und viel  Humor begeisterte Hansl Auer die Kinder und lud sie zum aktiven Mitmachen ein. So wurde Musik nicht nur gehört, sondern gemeinsam erlebt.

Organisiert wurde der musikalische Vormittag von der Musikbeauftragten der Grundschule Piding, Anna-Lena Fritsch. Mit großem Engagement sorgte sie für einen reibungslosen Ablauf und trug maßgeblich zum Gelingen der Veranstaltung bei.

Der mitreißende musikalische Vormittag zeigte einmal mehr, wie Musik Generationen verbindet und Gemeinschaft entstehen lässt. Die Kinder werden diesen besonderen Schultag sicherlich noch lange in guter Erinnerung behalten. (Text: Anna-Lena Fritsch, Fotos: Christina Holzner)

 

 

 

               

        

Piding. Große Augen, rauchende Köpfe und jede Menge Entdeckerdrang: In den vergangenen Tagen verwandelten sich das Silentium der Grundschule Piding in eine kleine Forschungsstation. Dank der praktischen Forschungsboxen des Schülerforschungszentrums Berchtesgadener Land durften unsere Schülerinnen und Schüler auf spielerische Weise wissenschaftliche Methoden ausprobieren, eigene Vermutungen überprüfen und Technik hautnah erleben.

Diese Forscherwoche fügt sich perfekt in das Profil der Schule ein: Unter der Organisation von Seminarrektorin Monika Ilg (MINT-Beauftragte), sowie den Lehrkräften Sylvia Rühmer und Patricia Kretschmann-Kürti wird die MINT-Ausbildung an der Grundschule Piding im Rahmen der Lehrerausbildung und Schulentwicklung intensiv vorangetrieben. Die enge Kooperation mit deSchülerforschungszentrum ermöglicht es den Lehrkräften, moderne mathematisch-naturwissenschaftliche und technische Schwerpunkte direkt in die Praxis umzusetzen.

Wie erfolgreich dieses Konzept ist, zeigte sich in den Klassen: In Zusammenarbeit mit der Lehrerin Patricia Kretschmann-Kürti stellten sich die Drittklässler einer kniffligen technischen Herausforderung: dem Bau des „Heißen Drahts“. Mit viel Fingerspitzengefühl, Zangen und Draht bogen die Kinder ihre eigenen Parcours. Sobald der Stromkreis geschlossen und ein kleine LED-Lampe aktiviert wurde, war die Konzentration im Raum greifbar. Wer schafft es mit der Öse bis ans Ende, ohne den Draht zu berühren? Neben handwerklichem Geschick lernten die Schüler dabei die Grundlagen von Stromkreisen und elektrischer Leitfähigkeit.

Gleichzeitig ging es bei unseren Jüngsten um die eigenen Sinne. Die Klassenleiterin Sylvia Rühmer führte eine Sequenz zu den den Sinnen im Fach HSU durch. Dann durften die Erstklässler mit einer speziell für sie konzipierten Forschungsbox spannende kleine Versuche durchführen. Ob Riechen, Schmecken, Fühlen, Sehen oder Hören – an verschiedenen Stationen testeten die Kinder, wie verlässlich ihre Sinne sind und wie das Gehirn Sinneseindrücke verarbeitet.

Die thematisch gestalteten Kisten, die vom Schülerforschungszentrum für den Unterricht bereitgestellt werden, knüpfen direkt an den LehrplanPLUS an. Sie enthalten alle Materialien für das selbstständige Experimentieren. Das Fazit der Grundschule Piding fällt durchweg positiv aus: Die Boxen haben den Forschergeist geweckt und gezeigt, dass Wissenschaft im Schulalltag auch in den letzten heißen Schulwochen unglaublich viel Spaß macht! (Text und Fotos: Monika Ilg, Seminarrektorin)

 

 

            

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